«ПРО ТАРАКАНОВ В ГОЛОВЕ ИЛИ ВЗГЛЯД СО СТОРОНЫ»

 

_8k__exotic_butters_by_gabocoart-dal8kk2

Ещё в детстве меня посещала мысль, что у каждого человека своё мироощущение. Не то, что навязывают с
пелёнок, а то с чем каждый индивидуум рождается.

Поясню. Я вижу цветок, например, ромашку. У ней жёлтая серединка и белые лепестки. А другой человек, что видит на месте ромашки, какой образ? Но его научили, что это называется ромашка. Этот образ он должен называть так для того, чтобы другой человек его понял.

Я всё это к чему веду? Один человек думает: это ромашка её можно сорвать; другой: это ромашка её нужно полить; третий: это ромашка, какая она красивая. Почему у всех троих образ вроде один и тот же, а мысли и отношение к объекту разное?

С этим рождаются или приобретают в процессе роста?

Приведу пример. У меня ребёнок учится в четвёртом классе. За это время у них преподаёт уже третий учитель!!! Но не в этом дело, что в начальном классе первые учителя меняются «как перчатки», причём не в обычной школе, а в гимназии!!!

Дело в следующем. У ребёнка проблема: он качается на стуле. А теперь внимание:

1.  Первый учитель указал на этот факт, поставил диагноз, что у нас внутричерепное давление и посоветовал обратиться к невропатологу!

P.S. Проверились у невропатолога: внутричерепного давления НЕТ!!!

2.  Второй учитель указал на этот факт, сказал, что ребёнок подвергает себя опасности. Может упасть, удариться головой об угол, ну и т.д. с вытекающими отсюда последствиями. А она из-за этого не собирается сидеть в тюрьме, потому что, если произойдет такое несчастье, она будет первая кого я обвиню в халатности.

3.  Тритий учитель указал на этот факт, сказал, что если ребёнок, качаясь на стуле, порвёт линолеум, то ремонт пола будет производиться за счёт родителей ребёнка.

Нам учиться ещё, если я правильно посчитала, 7 лет. Мы, конечно, боремся с этой вредной привычкой, но ЧТО Я ЕЩЁ УСЛЫШУ ЗА ЭТИ ГОДЫ???

А вообще-то, всё правильно. Ведь мы живём в трёхмерном пространстве. С каждой стороны это выглядит по- своему. Не зря говорят: «Неважно какие тараканы у людей, находящихся или живущих рядом, главное, чтобы эти тараканы бежали в одну сторону!»

 

КАРТА ЖЕЛАНИЙ

%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%be-%d0%ba%d1%80%d1%8b%d0%bc-704

КАРТА ЖЕЛАНИЙ

У каждого человека есть мечта, а может и несколько. И есть желания. Чем же отличается мечта от желания?

МЕЧТА – это что-то эфемерное и недосягаемое, порой не имеющее конкретной формы и размеров. Это эмоционально насыщенный образ со слабо понимаемым конкретным путём реализации и не всегда есть уверенность в её осуществлении.

ЖЕЛАНИЕ – это уже средняя степень воли, что-то между хотением и обдуманным выбором.

Желание- это потребность, принявшая конкретную форму.

Чтобы форма была более осязаемой и воспринималась не только душой, но визуально глазами и тактильно пальцами мы и будем делать КАРТУ ЖЕЛАНИЙ.

Получается, что желание будет жить не только внутри нас, но и присутствовать рядом с нами, как бы окутывать, обволакивать нас, согревать и давать силы для её реализации.

Размер КАРТЫ ЖЕЛАНИЙ никоим образом не влияет на сроки исполнения. Бывают обстоятельства, что нет возможности повесить лист ватмана. Может человек живёт в таком окружении, где данное действие могут воспринять негативно. КАРТУ ЖЕЛАНИЙ можно сделать на листке А4 и даже на листке из бумаги и носить с собой. Тогда точно никто не узнает ваших сокровенных мыслей. Не обязательно клеить картинки из глянцевых дорогущих журналов, достаточно правильно написать желание. Как это сделать поговорим ниже.

Для скептиков приведу ещё один аргумент в пользу КАРТЫ. Как вы думаете, почему у всех состоявшихся людей есть ежедневники и для чего они им? Правильно, в них они записывают дела, которые должны сделать в определённый день, в такую-то или такую неделю. То есть, они конкретно прописывают события, которые произойдут в данные сроки, тем самым давая понять ВСЕЛЕННОЙ, что и как должно произойти. А видели ли вы такие планы мероприятий у людей, которые постоянно ноют, что им не хватает денег, что они несчастны и, вообще, их жизнь не удалась. Нет и ещё раз нет!!!

Итак, давайте начнём с малого. С малого листа. Для проверки, а вдруг получится. Берём лист бумаги формата А4 и делим на 9 равных частей. Каждая часть будет соответствовать определённой области нашей жизни. Смотрите рисунок ниже.